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研究发现:边听音乐边工作阻碍创造力

2019-11-07 13:03:50 来源:铁柳资讯
内容摘要:英国和瑞典科学家的一项研究发现,背景音乐非但对发挥创造力无用,反而会造成破坏性影响。许多人认为音乐有助于激发创造力,但一项由英国和瑞典研究人员进行的国际研究正在否定这一观点。psychologists
 

许多人喜欢在学习或工作时播放背景音乐,认为它有助于改善情绪和激发创造力,但这可能适得其反。英国和瑞典科学家的一项研究发现,背景音乐不仅对创造力无用,而且具有破坏性。

奥斯汀·迪特尔在unsplash拍摄的照片

从莫扎特到金属乐队,成千上万的人喜欢一边画画、写作或画画一边听各种音乐。许多人认为音乐有助于提高创造力,但是一项由英国和瑞典研究人员进行的国际研究正在挑战这一观念。

从莫扎特到金属乐队,无数人喜欢在写作或绘画时听各种音乐。许多人认为音乐可以激发创造力,但是英国和瑞典的研究人员进行的一项国际研究否定了这一观点。

兰开斯特大学、gä vle大学和中央兰开夏大学的心理学家说,他们的发现表明音乐实际上阻碍了创造力。

兰开斯特大学、伽弗勒大学和中央兰开夏大学的心理学家说,他们的发现表明音乐实际上阻碍了创造力。

为了得出他们的结论,研究人员让参与者坐在安静的房间里完成旨在激发创造力的语言洞察问题,然后再在音乐播放的背景下完成。他们发现背景音乐“严重削弱”了参与者完成与语言创造力相关的任务的能力。

研究人员要求参与者在安静的房间里完成一些旨在激发创造力的语言洞察,然后让他们在播放背景音乐时再做一次,从而得出这个结论。研究人员发现背景音乐“显著削弱”了参与者完成语言创造力相关任务的能力。

研究小组还测试了背景噪音,比如图书馆里常见的噪音,但发现这些噪音对受试者的创造力没有影响。

研究小组还测试了背景噪音,比如图书馆经常听到的噪音,但发现这些噪音对受试者的创造力没有影响。

任务是简单的文字游戏。例如,参与者被给予三个词,如服装、表盘和花朵。然后,他们被要求找出一个与这三个词相关联的单词,这些单词可以组合成一个共同的短语或单词。在这种情况下,一个单词就是“太阳”(太阳裙、向日葵等)。

参与者需要完成一些简单的文字游戏。例如,给参与者三个词,如衣服、表盘和花朵。然后,他们被要求找出一个与这三个单词相关的单词,并将其组合成一个共同的短语或单词。在这个例子中,单词应该是太阳,它可以由太阳裙和向日葵等单词组成。

参与者要么在安静的房间里完成任务,要么接触三种不同类型的音乐;歌词不熟悉的音乐、器乐或歌词熟悉的音乐。

参与者要么在安静的房间里完成任务,要么在做练习时听三种不同类型的音乐:歌词不熟悉的音乐、器乐或歌词熟悉的音乐。

“与安静的背景条件相比,我们发现了演奏背景音乐时表现受损的有力证据,”合著者兰卡斯特大学的尼尔·麦克拉契博士说。

该研究的合著者、兰卡斯特大学的尼尔·麦克拉齐博士说:“我们已经找到了有力的证据来证明,与安静的背景条件相比,播放背景音乐会对人们的表现产生负面影响。”

mclatchie博士和他的同事们理论上认为音乐会干扰大脑的言语工作记忆过程,阻碍创造力。此外,就图书馆背景噪音似乎没有影响而言,该研究的作者认为情况确实如此,因为图书馆噪音创造了一种不会扰乱注意力的“稳态”环境。

麦克拉奇博士和他的同事认为音乐干扰大脑的语言工作记忆过程,阻碍创造力。至于为什么图书馆的背景噪音似乎没有影响,研究的作者认为,这是因为图书馆的噪音创造了一个“稳定状态”的环境,不会干扰注意力。

值得一提的是,即使熟悉的歌词也会损害参与者的创造力,不管它是否会引起积极的反应,或者参与者在听音乐时是否会学习或创作。

值得一提的是,即使是参与者熟悉歌词的音乐也会削弱他们的创造力,不管这是否会引起积极的反应,也不管参与者在听音乐时是学习还是创作。

“总之,这里的发现挑战了流行的观点,即音乐可以增强创造力,相反,它证明了音乐,不管语义内容(没有歌词、熟悉的歌词或不熟悉的歌词)的存在,都会持续干扰解决洞察力问题的创造性表现,”研究指出。

研究报告写道:“总而言之,这些研究结果挑战了人们普遍持有的音乐可以增强创造力的观点。相反,他们证明无论音乐的内容是什么(不管有没有歌词,不管歌词是否熟悉),音乐总是会干扰人们解决洞察力问题的创造性表现。”

语义[:形容词语义;语义学

这项研究发表在《应用认知心理学》杂志上。

这项研究发表在《应用认知心理学》杂志上。

资料来源:研究发现,煎蛋网

汇编:丹尼

资料来源:中国日报

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